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　　牙牙(yá)学语、狼狈(bèi)而(ér)逃(táo)、抱头鼠窜(cuàn)、穷追猛(měng)打、无(wú)拘无束(shù)

　　忍(rěn)俊不禁、愣(lèng)头愣脑、游玩嬉戏(有白头发染什么颜色好，有白头发染什么颜色好看xì)、千山万岭、呆(dāi)头呆脑

　　千姿(zī)百态、山石(shí)壮(zhuàng)胆、山净水秀、山高树茂、巍然矗立

　　舞刀弄棍、瓮中捉鳖、胸(xiōng)有(yǒu)成(chéng)竹、千山(shān)一(yī)碧、不(bù)动声色(sè)

　　奇(qí)山秀水(shuǐ)、清(qīng)逸奇(qí)丽(lì)、寸草不(bù)生、装疯卖傻、矫揉造(zào)作

　　1.大(dà)概是物以希为(wèi)贵罢。

　　赏析：与句末语气的罢合用，以(yǐ)诙谐的口(kǒu)气猜测(cè)在仙台受优待的原(yuán)因(yīn)，带有弱国国民的(de)辛酸。

　　2.东京也无非是这样(yàng)。

　　赏析：表达了作者对清国留学生在东(dōng)京造成(chéng)恶(è)浊气氛的强烈厌恶。

　　3.他的对于(yú)我(wǒ)的热(rè)心的希(xī)望，不倦的教诲，小而言(yán)之，是为中国(guó)，就(jiù)是希望中国(guó)有新(xīn)的医学;大而(ér)言(yán)之，是为学(xué)术(shù)，就是希望新(xīn)的医学(xué)传到中国去。

　　他的性格，在我的眼里和(hé)心(xīn)里是伟大的。

　　赏(shǎng)析(xī)：深切地表(biǎo)达了对藤野先生的(de)怀念和感激。

　　4.似乎正要说(shuō)出(chū)抑扬(yáng)顿挫的话来。

　　赏析：表明(míng)事实(shí)并未出现，不过是作(zuò)者想象中的(de)情景，而鼓舞(wǔ)的力量是巨大的。

　　这就强烈(liè)的表现了作者对藤野先生的怀(huái)念(niàn)。

　　5.因(yīn)为状况也无(wú)聊(liáo)，说起来也无非使他(tā)失望(wàng)，便(biàn)连(lián)信也怕敢写(xiě)了。

　　赏析：这里透露(lù)了(le)作者对辛亥革命(mìng)后(hòu)中国依然(rán)是半殖民地半(bàn)封建社会的现状的失望(wàng)和(hé)不(bù)满，从而也觉得无法(fǎ)报答藤野先生对自(zì)己对中国人民的(de)关(guān)心和期望，含蓄的(de)笔调(diào)更加(jiā)强了文章思想的(de)深度(dù)。

朝花(huā)夕拾藤野先生好词好句摘抄

　　朝花夕拾藤野先生好词好句摘抄(chāo)，内(nèi)容(róng)旦银(yín)猛如(rú)下：

　　好词(cí)：

　　1、物(wù)以(yǐ)希(xī)为贵：事物因稀少而觉得珍贵。

　　同“物以稀为(wèi)贵”。

　　2、无非(fēi)：不外，没(méi)别的(de)。

　　3、何尝：用在肯定(dìng)形(xíng)式(shì)前表示否定，有未(wèi)尝、哪里、并不是的(de)意思。

　　4、诘责：诘问谴责。

　　5、托(tuō)辞：借口。

　　6、寒(hán)颤额：冷得颤抖的(de)样子。

　　7、脱(tuō)漏(lòu)：漏掉，遗漏。

　　8、抑扬顿挫：抑：有白头发染什么颜色好，有白头发染什么颜色好看降低；扬：升高；顿(dùn)：停顿；挫(cuò)：转(zhuǎn)折。

　　指(zhǐ)声音的高(gāo)低起伏和停顿(dùn)转(zhuǎn)折。

　　9、小而言之：从小(xiǎo)处来说(shuō)，从(cóng)细节(jié)来看。

　　10、叮嘱：叮咛，再三嘱咐。

　　好句：

　　1、我先是住在监狱(yù)旁(páng)边一个客店里的，初冬搏伏已经(jīng)颇冷，蚊子却还多，后来用被盖了(le)全身，用衣服包了头脸，只留两(liǎng)个(gè)鼻孔出(chū)气。

　　在这呼(hū)吸(xī)不息(xī)的地方，蚊子竟无(wú)从插嘴，居(jū)然(rán)睡安稳了。

　　2、仙台是(shì)一个市(shì)镇，并不大，天冷得利(lì)害，还没有中国的学生。

　　3、有一天，本级(jí)的学生会干(gàn)事到我寓(yù)里(lǐ)来了(le)，要(yào)借我的讲义看。

　　我(wǒ)检出来交给他们(men)，却(què)只翻检(jiǎn)了一(yī)通(tōng)，并(bìng)没(méi)有带走。

　　但他们一走，邮差就送到一(yī)封很厚的信(xìn)，拆开看时(shí)，第(dì)一句是:“ 你改悔罢！”

　　4、这种(zhǒng)欢(huān)呼(hū)，是每看(kàn)一片都有的，但在我，这一声却特(tè)别听得刺耳。

　　此后回到(dào)中国来(lái)，我(wǒ)看见那些闲看(kàn)枪毙犯(fàn)人的人们，他们也何尝(cháng)不酒(jiǔ)醉(zuì)似的喝彩，一(yī)呜(wū)呼，无法可想！但在(zài)那时那地，我的(de)意见(jiàn)却变化了。

　　5、我虽(suī)然觉得客(kè)店兼办囚人(rén)的饭食(shí)和(hé)我不相干(gàn)，然而(ér)好(hǎo)意(yì)难却，也只得别(bié)寻(xún)相(xiāng)宜的住(zhù)处了。

　　《藤野先(xiān)生(shēng)》创作背景：

　　1902年4月，鲁迅22岁，他怀着寻求救国救(jiù)民真(zhēn)理的理想(xiǎng)，去日本留学，在东京的弘文学院补习日(rì)文。

　　1904年9月(yuè)，转赴仙台(tái)，进仙台医(yī)学专门学校(xiào)学医。

　　毕业(yè)于(yú)爱(ài)知(zhī)县立(lì)医(yī)学校（现名古屋大学）的藤野先(xiān)生，在(zài)鲁迅入学的两(liǎng)个(gè)月前(qián)，升格为仙台医(yī)学专门(mén)学(xué)校的解剖学教授。

　　鲁迅在此(cǐ)认(rèn)识了这位日本学者(zhě)，并(bìng)模桥且同他建立了深厚(hòu)的(de)师生友谊。

　　在(zài)日本(běn)军国主(zhǔ)义影响下，当时(shí)的(de)日本人对(duì)中国人民抱有狭隘的民(mín)族偏(piān)见(jiàn)。

　　但藤野(yě)先生并(bìng)不(bù)如此，他对来(lái)自弱国(guó)的(de)鲁迅毫不(bù)歧视，倍加(jiā)爱(ài)护(hù)，并(bìng)以自己的(de)高(gāo)尚品(pǐn)质给鲁迅以极大的影响。

　　这篇散文写于1926年10月12日，当时作者鲁迅正(zhèng)遭受(shòu)北洋军阀(fá)及其御用文人的迫害(hài)，从北京南下，来到厦(shà)门大学任教，作者作此文予以怀念藤野先生，此文(wén)最初(chū)发(fā)表(biǎo)于同年十二月出版的《莽原》半(bàn)月刊第23期，后(hòu)收入(rù)散文集(jí)《朝花(huā)夕(xī)拾》。

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